Colegios inclusivos en españa

Violación del derecho a la educación

Cuando uno entra en una escuela española, se da cuenta inmediatamente de la cantidad de espacio que hay y de lo bien cuidados que están los edificios antiguos. Los nuevos son frescos, luminosos y están equipados con todas las comodidades modernas. Los pasillos son silenciosos y las filas de pupitres con niños llenan las aulas.

El sistema educativo se fijó con un plan de estudios nacional. Para los niños pequeños hay educación preescolar. En muchos lugares, los niños empiezan la escuela a los tres años. En este sentido, España cuenta con centros infantiles integrales, en los que tanto la guardería/juego como la educación se encuentran en el mismo edificio.

Mientras que las escuelas de los Países Bajos tienen una función importante en el barrio, las de España están cerradas con altas vallas y/o muros. Cuando se les pregunta por qué, los profesores, los directores y la gente de la calle te dicen que las vallas están ahí para acoger el fútbol. España es un país de fútbol; «¡BARCELO!», añaden con entusiasmo.

No sólo me parece extraño, sino que me doy cuenta de que el concepto de «escuela en el barrio» no juega ningún papel aquí. Cuando la escuela está cerrada, los niños no pueden utilizar las instalaciones deportivas del patio. Tampoco he podido encontrar ninguna escuela que ofrezca actividades extraescolares relacionadas con el barrio.

Ataques a la educación

Fundado en 1978, el Colegio Internacional de Sotogrande (SIS) es un destacado centro de enseñanza diurna e internado del Bachillerato Internacional (BI) con más de 1000 alumnos de 50 nacionalidades, situado en el sur de España. El colegio inspira y fomenta el aprendizaje y el entendimiento intercultural, promoviendo la educación como una fuerza para el bien en el mundo.

SIS ofrece una educación internacional estimulante, enriquecedora y académicamente rigurosa. En todos los programas del IB, los profesores tienen como objetivo combinar la excelencia académica con experiencias educativas extraordinarias. Al adoptar el uso creativo de la tecnología y las experiencias de servicio auténticas, se anima a los alumnos a pensar de forma independiente y crítica, desarrollando sus propios intereses, dones y talentos.

SIS es un colegio inclusivo; los tres programas del IB (PEP, PAI y PD) cuentan con un equipo de apoyo profesional que puede atender las necesidades de los alumnos con una serie de diferencias de aprendizaje específicas. La educación inclusiva implica responder positivamente al perfil de aprendizaje único de cada alumno, incluidos los alumnos con Asperger y con necesidades de aprendizaje diversas.PersonalMarie-Pierre JoffreRol: Especialista en apoyo al aprendizaje

Educación inclusiva

ResumenEC. PONCE DE LÉON: Educación inclusiva para alumnos sordos y oyentes bilingües. Desde 2003, el centro transforma las metodologías, los espacios y las aulas para atender a los alumnos sordos en un entorno de inclusión real. Los alumnos sordos y oyentes comparten dos lenguas en el aula: la lengua oral y la lengua de signos. Hay:

TemaObjetivos¿Cuáles son los principales objetivos de la iniciativa?Conseguir el máximo desarrollo personal y de capacidades de nuestros alumnos, usuarios y trabajadores, tanto sordos como oyentes, a través de una educación integral. Esta educación se basa en un proyecto inclusivo que valora y atiende las necesidades educativas y comunicativas de toda nuestra comunidad en lengua oral, lengua de signos y sistemas alternativos.

La educación inclusiva: presencia, participación y aprendizaje es el marco conceptual que nos guía. Nuestro centro pretende cualificar la propia escuela para dar respuesta a todos los alumnos, tanto sordos como oyentes. Fijamos nuestras prioridades en la forma de presentar y abordar el currículo, la metodología que utilizamos y la organización, para que todos tengan acceso al aprendizaje, sean cuales sean sus necesidades.

Ministerio de Educación España

El nivel de la educación española es alto, y los expatriados tendrán una gran variedad de opciones a la hora de encontrar un colegio para sus hijos. En el país hay colegios públicos, privados, semiprivados (colegios concertados) e internacionales. Estos centros van desde los católicos a los laicos, y desde los mixtos a los monogénicos.

Antes de aventurarse en otro país, asegúrese de tener un seguro médico en el que pueda confiar. Nuestros planes de seguro médico internacional ofrecen una amplia cobertura sanitaria para cuando esté en su país de origen y en el extranjero.

El nivel del sistema escolar público en España es alto. Estas escuelas son gratuitas para todos los niños, incluidos los expatriados, siempre que se hayan inscrito en el registro municipal, o empadronamiento, en su ayuntamiento. Eso sí, los padres tendrán que pagar los libros de texto y las actividades extraescolares.

El idioma principal de los colegios públicos suele ser el español, o a veces la lengua de la región, como el catalán en Barcelona. Los colegios públicos suelen ser mejores para los niños muy pequeños, que pueden superar fácilmente la barrera del idioma, y para las familias de expatriados que planean vivir en España a largo plazo.