Mannequin Challenge en el Museo de Cera. Ave María
Además de los premios académicos, muchos de estos estudiantes fueron atletas becados y varios obtuvieron títulos estatales en una variedad de deportes. Más de 50 de los graduados recibieron becas para continuar su carrera deportiva en el siguiente nivel.
En la Escuela Secundaria Católica Cardenal Mooney de Sarasota, la graduación fue el 13 de mayo, y el Valedictorian fue Halle Monserez y el Salutatorian fue Peter Etz. La Misa de Bachillerato se celebró en la Parroquia de la Encarnación en Sarasota.
John Neumann Catholic High School fueron el 20 de mayo en la escuela de Naples, con la misa de bachillerato en la parroquia de St. La Valedictorian de la clase es Ella Bartels y la Salutatorian es Madeline Vickers.
La graduación de la escuela católica Bishop Verot en Fort Myers fue el 21 de mayo, con la misa de bachillerato en la parroquia de la Resurrección. Verot tuvo 32 estudiantes reconocidos como los mejores graduados. Grace Marie Smith ofreció el discurso introductorio, y el discurso de graduación fue de Anna Latell.
La graduación de la Academia Católica Donahue de la Parroquia Ave María fue el 1 de junio, con la Misa de Bachillerato en la iglesia de la Parroquia. Catherine Graham fue la Valedictorian de la clase y Winston Fairchild fue el Salutatorian.
Professione religiosa di Anna, Agnieszka e Dominika –
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Andrea Bocelli – Ave María
El pasado 9 de enero a las 11:30 horas tuvo lugar la representación de la obra en el Teatro Municipal Isabel la Católica, creada, dirigida e interpretada por el alumnado y el profesorado del Colegio de Educación Especial Purísima Concepción.
El Centro Educativo de Seguridad Vial del área de Movilidad organiza en el Teatro Isabel la Católica una actuación musical creada, dirigida e interpretada por el alumnado y el profesorado del Colegio de Educación Especial Purísima Concepción Hermanas Hospitalarias de Granada.
El alcalde de la ciudad, Francisco Cuenca, ha agradecido a los centros educativos de Granada su colaboración para conseguir una movilidad más sostenible, que está cambiando la imagen de nuestra ciudad y haciéndola más moderna, limpia y habitable. Cuenca ha realizado estas declaraciones en la entrega del premio Reconocimiento de Bronce, galardón otorgado por la UE, a los colegios Juan XXIII, San Isidoro y Andrés Segovia por su participación en el Proyecto Estrellas fomentando los desplazamientos en bicicleta al colegio.
Así, en este simulador de conducción y vuelco, los conductores se suben al coche, se ponen el cinturón de seguridad y experimentan, cuando el coche vuelca, la importancia del uso correcto del cinturón de seguridad impidiendo que salgan volando del coche, ya que permanecen en sus asientos tras el vuelco, gracias al uso del cinturón de seguridad.
Acto de Graduación 2º BAC
El encuentro se celebró en el Colegio «Ave María San Isidro» de Granada, España, y el tema fue «Ciberacoso». Todos los equipos involucrados en el proyecto (socios de Turquía, Rumanía, España, Italia, Portugal y Lituania) participaron en las actividades.
Primer día de actividades de LTT en el Colegio Ave María San Isidro: comenzamos las actividades con la firma de la lista de participantes y luego hicimos una evaluación del contenido discutido en Peatra Neamt. Luego el coordinador dio información sobre el proceso y compartió los detalles de la herramienta de movilidad. Más tarde se discutieron los resultados de la encuesta sobre el ciberacoso. Según los resultados, casi todos los participantes se enfrentaron al ciberacoso. Los estudiantes hicieron una presentación sobre su escuela, cultura y tradiciones y nos presentaron sus estilos de alimentación. Hicimos algunas actividades con los estudiantes para que se conocieran claramente. Después de la comida, realizamos actividades de seguimiento del trabajo en la escuela y una visita turística al centro.
Segundo día de actividades de LTT: por la mañana visitamos el colegio Casa Madre. Vimos vídeos sobre el ciberacoso y trabajamos sobre él. Elaboramos soluciones para este problema. Cada socio escribió sus soluciones y de acuerdo a ellas crearemos algunas actividades para ser aplicadas por los estudiantes. Se va a adaptar a nuestros planes de estudio.