Cei Nueva York
El aprendizaje activo es cualquier enfoque de la enseñanza en el que se pide a todos los estudiantes que participen en el proceso de aprendizaje. El aprendizaje activo contrasta con los modos de instrucción «tradicionales» en los que los estudiantes son receptores pasivos de los conocimientos de un experto.
El aprendizaje activo se refiere a una amplia gama de estrategias de enseñanza que involucran a los estudiantes como participantes activos en su aprendizaje durante el tiempo de clase con su instructor. Normalmente, estas estrategias implican que los estudiantes trabajen juntos durante la clase, pero también pueden implicar el trabajo individual y/o la reflexión. Estos enfoques pedagógicos van desde actividades breves y sencillas, como la redacción de un diario, la resolución de problemas y las discusiones por parejas, hasta actividades más largas e implicadas o marcos pedagógicos como los estudios de casos, los juegos de rol y el aprendizaje estructurado en equipo.
En una clase «tradicional», es habitual que sólo algunos alumnos de un curso determinado participen en la formulación o respuesta de preguntas. En cambio, una clase con actividades de aprendizaje activo exitosas ofrece la oportunidad de que todos los estudiantes de una clase piensen y se comprometan con el material del curso y practiquen habilidades para aprender, aplicar, sintetizar o resumir ese material.
Formación continua Cei
En esta serie de talleres, los ponentes han debatido sobre cómo escribir artículos de investigación y hacer presentaciones orales, incluyendo la impartición de seminarios y la presentación de pósters en conferencias científicas. Los temas relacionados con la conducta responsable de la investigación (RCR) también se integran a lo largo de todas las sesiones.
Fecha: Jue, 2013-01-17 09:30 a 15:00El Centro para la Mejora del Aprendizaje y la Enseñanza organizará la Orientación de Primavera para Nuevos Profesores el 17 de enero de 2013 (jueves). A continuación se presenta la lista de sesiones que se ofrecerán. Todos los miembros de la facultad y el personal docente son bienvenidos a participar en cualquier sesión que sea de interés.
Cei/matriz
Se ha impulsado la creación de un Campus Virtual del CEI Triangular-E3. Esto se ha realizado mediante la adquisición e instalación de equipos de video streaming y videoconferencia, que permiten establecer aulas del CEI Triangular-E3 de forma que sea posible realizar actividades formativas presenciales y online al mismo tiempo y en tres sedes diferentes (una en cada universidad) y disponer de una base de video streaming para los futuros estudios que se impartan por la agregación CEI. De esta forma, cualquiera de los alumnos del CEI Triangular-E3 puede asistir e interactuar en las conferencias y/o eventos en directo y pregrabados, incluso desde otras localidades.
El sistema se ha completado con la adquisición de tres cámaras de vídeo HD portátiles para la grabación en exteriores (fuera de las aulas del CEI Triangular) para la elaboración de contenidos didácticos que puedan ser incorporados al sistema de video streaming.
Se han puesto en marcha dos iniciativas piloto. «Car sharing», para facilitar y promover la movilidad sostenible entre los campus de la universidad, y el servicio «Bus sharing», para reducir los gastos en los desplazamientos en autobús y minibús ofreciendo plazas gratuitas para los viajes programados.
Cei verano 2022
Es un gran orgullo darles la bienvenida a Connah’s Quay High School. Es un privilegio dirigir esta escuela, que se encuentra justo en el corazón de esta gran comunidad. Nuestro objetivo es inculcar un sentimiento de orgullo en nuestros alumnos y construir una comunidad escolar basada en la confianza, el respeto mutuo y con la aspiración de ser «lo mejor que podemos ser».
La escuela ha completado recientemente su proyecto de moderación que se ha centrado en la sustitución del bloque de Diseño y Tecnología (D&T) existente y que ha sido reemplazado por un nuevo edificio de dos plantas que comprende salas de D&T, Food Tech, Arte y TIC. Las obras forman parte del Programa de Escuelas y Educación del Siglo XXI del Gobierno de Gales.