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Aportaciones voluntarias colegios concertados

LAUSA AIR CARGO – VUELO DE AYUDA DE UNICEF(3)

Como escuela pública concertada, la AATF tiene dos fuentes principales de ingresos de funcionamiento: 1) financiación estatal y 2) contribuciones voluntarias. Las contribuciones nos permiten ampliar y mejorar los programas distintivos de nuestra escuela, aumentando las oportunidades excepcionales para cada estudiante aquí.    Es importante señalar que, a diferencia de las escuelas públicas tradicionales, no recibimos ninguna financiación de los impuestos locales o del condado.    También es importante señalar que la AATF ha sido galardonada con el dinero de Reconocimiento Escolar durante 12 años consecutivos, como resultado de obtener una clasificación A en el estado.    Mientras que muchas otras facultades en nuestro estado eligen dispersar este dinero como bonos para los profesores, nuestros profesores han elegido tradicionalmente donar el 100% de este premio de vuelta a la escuela.    Llamada a la acción

Nuestros voluntarios de recaudación de fondos solicitan activamente y reciben con gratitud las contribuciones de los padres actuales, los ex alumnos, los abuelos, los padres de los ex alumnos, el profesorado, el personal y los amigos de la escuela a través del Mustang Muscle y otras campañas.

Los colegios concertados llevan mucho tiempo dependiendo de las generosas contribuciones y de la lealtad de sus miembros para hacer avanzar sus colegios. Casi todos los colegios concertados sin ánimo de lucro dependen de las contribuciones para funcionar.

Diane Ravitch – Ruby Ratliff y Lawrence Cremin

En primer lugar, extiendo una disculpa al ministro de parte del diputado Carthy, mi copatrocinador del proyecto de ley. Está en el aeropuerto de Dublín para llevar a una familia que vuelve de Ucrania. Es una excusa bastante legítima. Me pidió que le presentara sus disculpas. Le pregunté si quería que hiciera algún comentario en particular, por ejemplo, sobre el condado de Monaghan. Me pidió específicamente que dijera: “Este es el año”. La Ministra puede hacer de eso lo que quiera.

La legislación que tiene ante sí la Ministra es razonable y está bien pensada, y nos ofrece una eliminación escalonada de las contribuciones voluntarias. Para situar el proyecto de ley en el contexto actual, tenemos una crisis del coste de la vida en todo el Estado. Las familias ordinarias están haciendo todo lo que pueden para mantenerse al día con las facturas por las nubes y los aumentos de precios desbocados. Es el principal tema del que habla la gente cada día, ya sea el combustible, la vivienda, el alquiler o el cuidado de los niños.

La educación es otra área de coste, ya sea para los libros, las contribuciones voluntarias, los uniformes y todo lo demás. Las contribuciones voluntarias son un elemento importante del coste de la educación. Pueden ser de 100, 200 o 300 euros. En realidad, a menudo son cualquier cosa menos voluntarias.

Valores fundamentales del Movimiento Hizmet

Los representantes de sala son los embajadores de la SCC. Ayudan a guiar a las familias a través de la experiencia educativa de la SCC. Los representantes de sala encarnan el espíritu de la SCC: son amables, responsables y contribuyen. Se les anima a asistir a las reuniones mensuales del PRT. Los representantes de sala son responsables de: Cada una de las clases de K-4 tiene dos representantes de sala por educador. Los grados superiores tienen un equipo de colaboración de cinco o seis representantes de sala. Cada equipo de representantes de salón determina quién es el tesorero de ese salón/nivel de grado. El tesorero recibirá un presupuesto recaudado de las Contribuciones Voluntarias PRT para comprar regalos y artículos para las celebraciones del aula. Se darán parámetros y orientación sobre el uso del dinero.

Históricamente, en los EE.UU. la educación se paga en gran parte por:

Las escuelas concertadas son escuelas públicas. No son sectarias, son gratuitas y están abiertas a cualquier estudiante que desee asistir. Las escuelas concertadas permiten a los padres, los profesores y la comunidad transformar nuestro sistema escolar público. La elección es una poderosa herramienta para los padres que buscan acceso a una educación de calidad para sus hijos.

Las familias de los cientos de miles de estudiantes de California que asisten a escuelas concertadas no llamarían a las escuelas concertadas una moda. La evidencia sostiene que el público nunca ha apoyado tanto a las escuelas charter, basándose en el crecimiento de las inscripciones en las escuelas charter, las cifras de las listas de espera y los datos de las encuestas. Este crecimiento del apoyo se ha producido durante un periodo en el que las escuelas concertadas han tenido que rendir más cuentas que las escuelas públicas tradicionales y han reforzado su rendimiento, especialmente con los estudiantes históricamente desatendidos.

Las escuelas concertadas son una parte importante del sistema escolar público del estado, ya que proporcionan un espacio para la innovación, la oportunidad educativa en las comunidades de bajos ingresos y opciones curriculares únicas. Las escuelas concertadas llevan casi 25 años reinventando la educación pública en California.