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Acciones solidarias en colegios

Escribe un párrafo sobre las cosas que agradeces en este tiempo de pandemia

Una mañana de septiembre, en la escuela primaria John Muir, un grupo de hombres negros se situó en la entrada chocando las manos con los estudiantes. Algunos de los hombres tocaban tambores ancestrales con amplias sonrisas en sus rostros. Otros llevaban ropa afrocéntrica. Elogiaban a cada niño que se acercaba a las escaleras de la escuela.

El acto, denominado Black Men Uniting to Change the Narrative (Hombres negros unidos para cambiar la narrativa), se organizó para elevar a los jóvenes negros de la comunidad que rodea a John Muir. Los profesores de la escuela -donde los estudiantes de color, la mitad de los cuales son negros, son mayoría- estaban ansiosos por colaborar con el grupo comunitario. Llevaban años centrándose en la raza y la equidad en su desarrollo profesional; estaban preparados.

Pero la manifestación de júbilo no fue sólo una celebración de los estudiantes. Ese día era también un acto de resistencia contra el odio. Unas horas antes, la escuela había sido amenazada por personas que se habían enterado de que los profesores de John Muir tenían la intención de llevar camisetas de “Black Lives Matter-We Stand Together”. Una persona incluso envió una amenaza de bomba.

Pero la alegría de la escuela no se pudo contener. Después de que las autoridades locales confirmaran que no había ninguna amenaza legítima, los miembros de la comunidad se presentaron como estaba previsto, y los profesores de John Muir pronto descubrieron que miles de educadores de toda el área de Seattle se solidarizaban con su mensaje.

La importancia de la solidaridad en las aulas

Según Solidaridad, pueden verse afectadas las condiciones de servicio y los salarios de hasta 20 000 de los aproximadamente 27 000 funcionarios de los órganos de gobierno. Hasta 10 000 de estos puestos podrían perderse si no se toman medidas drásticas. Esto excluye a miles de otros puestos de los órganos de gobierno, como terapeutas, personal administrativo, formadores y auxiliares docentes. Alrededor del 55% de los miembros del personal de las escuelas afrikáans son miembros del órgano de gobierno financiados por las cuotas escolares; por lo tanto, sus salarios son pagados por los padres.

La respuesta de Solidarity se produjo después de varios informes de que las escuelas de todo el país están teniendo problemas para cobrar las cuotas escolares desde que se introdujo el cierre en marzo. Desde el estallido de la pandemia, las escuelas han recibido entre el 20% y el 60% de las cuotas escolares, y en algunos casos incluso menos.

Solidaridad, en colaboración con el Centro Solidario de Apoyo a la Escuela (SOS), anunció la creación de un gremio especial de profesores de la Junta de Gobierno. El objetivo de este gremio es trabajar con las escuelas para evitar la pérdida a gran escala de los puestos de los órganos de gobierno. Solidaridad y el SOS quieren unir fuerzas con todas las partes interesadas para proteger y conservar estos puestos.

A pesar de este ensayo sobre la pandemia

El aprendizaje a distancia es una medida alternativa, pero sólo debe utilizarse como último recurso. Además, aunque las tecnologías digitales y en línea mejoran la experiencia de aprendizaje, no pueden sustituir los métodos utilizados por el profesor durante el aprendizaje presencial ni la interacción con los compañeros a largo plazo. Las investigaciones realizadas con la dirección de las escuelas, los profesores y los padres mostraron que, aunque la educación a distancia ayudaba a que los niños siguieran aprendiendo, más de la mitad de los profesores observaron un aumento del número de alumnos que tenían dificultades o no adquirían lo que se les enseñaba.

Además de la pérdida de aprendizaje, el cierre de escuelas ha tenido un impacto negativo en la salud mental de los niños, ha reducido su acceso a otros servicios prestados a través de las escuelas y ha aumentado su riesgo de violencia. Con las medidas de mitigación de riesgos aplicadas, las escuelas han demostrado ser entornos seguros para los niños y no ser el principal motor de transmisión de la comunidad.

Breve ensayo sobre el covid-19

Fortaleciendo el puente entre la teoría y la práctica del cambio social para activistas nuevos y establecidos, defensores y personal de organizaciones sin fines de lucro, La Escuela de Solidaridad es una comunidad de práctica en línea basada en un marco de solidaridad que proporciona análisis político y prácticas individuales y organizacionales que fortalecen los movimientos de cambio social.

The Building Movement Project y Solidarity Is han organizado juntos dos Semestres de Solidaridad hasta ahora: Otoño 2020 y Primavera 2021. Aprende más sobre cada semestre y accede a todos los recursos, grabaciones y más abajo.