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Abuso sexual en el colegio

Demanda: Las escuelas Chappell encubrieron los abusos sexuales de

7 maneras en que los maestros pueden ayudar a prevenir el abuso sexual infantilAunque los padres pueden tener la mayor influencia en la vida de un niño cuando se trata de educar sobre el desarrollo sexual saludable y reducir el riesgo de abuso sexual, muchos adultos también juegan un papel impactante, especialmente los maestros. Tienen el potencial de ser una importante red de seguridad para los niños que corren un alto riesgo de sufrir abusos sexuales en casa.

Pero, ¿qué más pueden hacer? ¿Hay formas de reconocer el abuso sexual? ¿Puedes crear un ambiente en el aula que reduzca el riesgo? ¿Cómo saber qué decir o cuándo decirlo para ayudar a un niño? A continuación se presentan siete maneras de ayudar a reducir el riesgo de abuso sexual para sus alumnos:

01Conocer los hechosHay muchos mitos sobre el abuso sexual infantil, por lo que es importante que conozca los hechos. La mayoría de los niños y adolescentes tienen más probabilidades de ser abusados sexualmente por alguien que conocen y en quien confían. Muy a menudo, el abuso se produce dentro de su propia familia. Esto significa que la escuela puede ser uno de los únicos lugares seguros para ellos, se den cuenta o no. El abuso sexual afecta a niños de todas las razas, religiones, niveles socioeconómicos y edades. Si crees que no les ocurre a los niños que asisten a tu colegio, te equivocas. También es importante que conozcas las señales, incluida la búsqueda de la posibilidad de que un niño tenga un comportamiento sexual perjudicial y pueda correr el riesgo de convertirse en un autor de abusos sexuales.

Violencia y acoso sexual en las escuelas

Es un hecho documentado que las víctimas de abuso sexual infantil tienen un riesgo mucho mayor de desarrollar trastornos psicológicos, emocionales y físicos a largo plazo, como depresión, culpa y ansiedad. Los recuerdos persistentes de los abusos sexuales en la escuela e incluso en el hogar suelen ser difíciles de suprimir y cambian la forma de pensar y actuar de la víctima a lo largo de su vida. Algunos investigadores llegan a afirmar que el abuso sexual infantil cambia a la persona para siempre.

Aunque hay pocas estadísticas definitivas que revelen la frecuencia con la que se producen los abusos sexuales a menores en las escuelas, son muchos los supervivientes que están dando a conocer sus experiencias. La Oficina de la Infancia del Departamento de Salud y Servicios Humanos informó que al menos el 9,2% de los niños fueron agredidos sexualmente.

Las escuelas y otros centros educativos deben ser espacios seguros para los niños. Los padres deberían poder confiar en que los profesores y otras personas con autoridad en estas instituciones mantengan a sus hijos a salvo de los abusos, las agresiones, el acoso y otros sucesos traumáticos. Por desgracia, no es raro que los abusadores de niños queden impunes y simplemente pasen de un establecimiento a otro y repitan sus atroces comportamientos.

Un enfoque proactivo para la prevención de las conductas sexuales indebidas y

Esta publicación está autorizada bajo los términos de la Licencia de Gobierno Abierto v3.0, salvo que se indique lo contrario. Para ver esta licencia, visite nationalarchives.gov.uk/doc/open-government-licence/version/3 o escriba al Information Policy Team, The National Archives, Kew, London TW9 4DU, o envíe un correo electrónico a: [email protected]

La revisión incluyó visitas a 32 colegios e institutos. En ellas, hablamos con más de 900 niños y jóvenes sobre la prevalencia del acoso sexual entre iguales y la violencia sexual, incluso en línea, en sus vidas y en las de sus compañeros[nota 1] También hablamos con líderes, profesores, gobernadores, LSP, padres y partes interesadas. Por último, examinamos en qué medida la inspección ha supervisado suficientemente esta cuestión y estudiamos cómo podría reforzarse la orientación reglamentaria.

Esta revisión rápida no informa sobre escuelas y colegios individuales o casos, todos los cuales permanecen anónimos. Hemos realizado varias visitas a escuelas que figuran en el sitio web Everyone’s Invited, así como a otras que no se mencionan. Sin embargo, no debe suponerse que se trata de una muestra totalmente representativa de todas las escuelas e institutos del país. Presenta una imagen de las prácticas fuertes y débiles en las escuelas y colegios participantes, a partir de la cual hemos sacado nuestras conclusiones. Nuestras conclusiones reflejan los puntos fuertes y las limitaciones de los datos. Se centran en lo que se nos pidió que informáramos. Al final de este informe encontrará una descripción completa de la metodología.

Abuso sexual en las escuelas: “El consentimiento debe discutirse en un

Recursos adicionales [+]Tillman, James y Jalsevac, John, “Estudio olvidado: Abuse in Schools 100 Times Worse than by Priests”, LifeSiteNews.com, 1 de abril de 2010. Disponible en https://www.lifesitenews.com/news/forgotten-study-abuse-in-school-100-times-worse-than-by-priests/

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